EN QUE CONSISTE NUESTRA FERIA.

Cada año para la celebración de las festividades del Colegio se establece una jornada pedagógica, y es allí donde cada área da a conocer sus proyectos y estrategias para mejorar el proceso enseñanza aprendizaje.
La feria del Juego matemático es un proyecto del área de matemáticas que nació hace 5años.En cada versión busca superar las falencias que se presentan en su ejecución, y en su evaluación se tiene en cuenta principalmente la opinión de los estudiantes, los cuales hacen posible su ejecución y lo apoyan para hacerlo cada vez mejor.
Con La Feria del juego Matemático, la Institución Educativa José Eugenio Martínez busca impulsar a aquellos estudiantes con aceptables capacidades matemáticas, que se aburren en clase y que consideran la materia árida y sin interés, a que se enfrenten a los retos que le pone el juego matemático, y se den cuenta que las matemáticas son “otra cosa” y que ellos también son capaces de hacer matemáticas sin un esfuerzo excesivo y en una situación agradable e interesante.
De esta forma se da aplicación práctica de la enseñanza de las matemáticas fundamentada en el juego.
Los juegos matemáticos son actividades que proporcionan un estímulo para ampliar el estudio de las matemáticas. Hay alumnos con aceptables capacidades matemáticas que se aburren en clase y consideran la materia árida y sin interés. Cuando estos alumnos se enfrentan a los retos que le pone el juego matemático, se dan cuenta que las matemáticas son “otra cosa” y que ellos también son capaces de hacer matemáticas sin un esfuerzo excesivo y en una situación agradable e interesante.
Los juegos son diseñados con nuevas estrategias para construir los conocimientos matemáticos y su lúdica. Enfatiza aspectos como el desarrollo de los procesos cognitivos y creativos, tomando como eje central la interpretación y la resolución de problemas. Su estructura y organización permiten que los estudiantes sean los protagonistas del proceso de aprendizaje. Por ello, las actividades están orientadas a desarrollar el pensamiento estratégico(atención, observación concentración percepción, creatividad juicio y razonamiento).Además, se involucran el manejo del conocimiento semántico (conceptos)y el conocimiento algorítmico( procedimientos).
Con la ejecución de este proyecto se promueve el desarrollo del pensamiento, en particular del pensamiento matemático; uno de sus principales aportes es la flexibilidad, pues cada una de las actividades planteadas puede cambiarse, graduarse o complejizarse, según las características del grupo.

OBJETIVOS DEL PROYECTO
A. General
Realización de un estudio exploratorio sobre la manipulación concreta de materiales didácticos y su relación con el establecimiento de conexiones entre la geometría y la matemática que efectúan los alumnos de primero a undécimo grado durante la resolución de problemas sobre polígonos y variables algebraicas.
B. Específico
Cambiar la actitud del estudiante hacia las matemáticas para hacerlas más positivas.

CONTENIDOS QUE SE ABORDAN

1.TEMAS DE GEOMETRÍA
Ángulos en un polígono;Triángulos,Semejanza;Polígonos regulares; Intersección de rectas en el plano;Simetrías;Circunferencia y círculo;Paralelismo y perpendicularidad;Construcción de figuras geométricas.

2. NÚMEROS
Cuadrados perfectos; Múltiplos y divisores;Término general; Operaciones con fracciones; Técnicas de recuento;Raíces cuadradas;División entera;Fracciones equivalentes; Suma de los términos de una sucesión sencilla.

3. PROBABILIDAD
Combinatoria;Conceptos de probabilidad
4. MEDIDA
Áreas y perímetros; Medida de ángulos;diagonales y lados; Medida de segmentos

ACTIVIDADES
Cada año se presentan nuevos y variados juegos para que el mayor número de alumnos tenga la oportunidad de participar.Entre otros tenemos:

Tangram Cuadrados mágicos Acertijos Desafío matemático
Estrellas mágicas Mente ágil
Torre de Hanoi Dos en uno
Juegos con palillos Juego de T
Adivinando el número Juegos algebraicos
Cubo de rubik Solitarios
Pentominó Acertijos matemáticos
Teorema de los 4 colores Número fi
Trucos de las monedas Creatividad matemática
Curiosidades matemáticas Mujeres Matemáticas
Sudoku Infantil Tablas chinas
Ajedrez Trucos e ilusiones ópticas
Operaciones matemáticas curiosas
Juego de cartas: Completar uno (fraccionarios)
La circunferencia de un círculo y la constante π
Pista Algebraica
Cubo Serpiente
Balón volumétrico
Subir al Cero
Dominó Algebraico

RECURSOS Y FINANCIACIÓN
El comité organizador se apoya en los padres de familia para la financiación de los gastos que se dan por concepto de premiación, trascripción, impresión y fotocopias del material necesario para la formulación de los problemas, juegos y actividades que se realizan en la feria.

PREMIACIÓN
La participación es espontánea y abierta, no necesariamente premiada, pero para estimular al participante se le obsequian dulces, copias en materia impreso y en medio magnético de los juegos, y dependiendo de la complejidad de la actividad que desarrolle el estudiante será tenido en cuenta para premiarlo en el cierre de la feria.